Vespa S College 125 SE
Vind technische gegevens, prijzen en reviews.
Sleutelspecificatie Vespa S College 125 SE 2011
Motor en aandrijflijn
| Motorvermogen | 10 HP |
|---|---|
| Toerental bij max. Vermogen | 8250 rpm |
| Koppel | 4.4 Nm |
| Rpm bij koppel | 6500 rpm |
| Starter | Kick |
| Transmissie | Automaat |
| Verschuiving | 124 ccm |
Afmetingen en gewichten
| Breedte voorband | 110 mm |
|---|---|
| Hoogte voorband | 70 % |
| Diameter voorband | 11 inch |
| Breedte achterbanden | 120 mm |
| Hoogte achterband | 70 % |
| Diameter achterband | 10 inch |
| Lengte | 1770 mm |
| Breedte | 740 mm |
| Hoogte | 1140 mm |
| Zithoogte | 785 mm |
| Drooggewicht | 120 kg |
| Inhoud brandstoftank | 8.5 l |
| Topsnelheid | 91 km/u |
| Licentiecompliantie | A1 |
Vespa S College 125 SE Geschiedenis
Vespa S College 125 SE 2010
10 Pk
124 cc
120 kg
FAQ banden Vespa S College 125 SE
FAQ Vespa S College 125 SE
- Welke is beter? Vespa S College 125 SE of {AlternativeBrandModel}?
- Deze twee motoren kun je hier vergelijken. Alle voor- en nadelen van het vergelijkbare model vind je hier.
- Hoe zit het met de beschikbaarheid van de Vespa S College 125 SE?
- In vergelijking met andere Scooter motoren is de beschikbaarheid zeer slecht. Er zijn heel weinig Vespa S College 125 SE motoren op de markt.
- Hoe stabiel is de prijs van een gebruikte Vespa S College 125 SE? Hoe zit het met de prijstrend?
- Kijkend naar het bouwjaar 2011, was de prijsstabiliteit van een Vespa S College 125 SE erg slecht in vergelijking met andere Scooter motoren. De prijstrend was -60% in het eerste jaar.
- Hoe populair is de Vespa S College 125 SE?
- Er is weinig vraag naar een Vespa S College 125 SE op de markt.
- Wat is de gegevensbron voor de inhoud op deze pagina?
- De gegevens komen uit het online motormagazine '1000PS'. 1000PS werd opgericht in 2001. Het bedrijf is gevestigd in Oostenrijk. Het grootste deel van de inhoud is in het Duits gepubliceerd. Het team presenteert echter ook motortestvideo's in het Engels op YouTube. Hier vind je 1000PS op Instagram.
